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          家校合力,同頻共振 ——漳州一中芝山校區召開七年級下學期家長會

            “芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人”。春去夏來,轉眼本學期的學習已經過半,為了進一步加強學校與家庭、老師與家長之間的溝通與聯系,真正達到家校攜手共同培育孩子的目的,2021年5月15日上午,漳州一中芝山校區召開了七年級下學期家長會。
            上午八點開始,家長就陸陸續續到達學校禮堂,參加全體大會。
            大會由漳州一中教務處副主任、芝山校區初一年段段長黃素蘭主持,漳州一中副校長、芝山校區常務副校長陳志川,漳州一中副校長梁金中,漳州一中辦公室副主任吳可菲,漳州一中總務處副主任謝穎斌出席本次大會。
            大會首先由學生家長代表——七年2班梁銳航家長發言。主題是《用心陪伴,用愛澆灌,靜待花開》。梁爸爸在座的家長們傳遞他的教育理念:言傳身教,以身作則;用心傾聽,換位思考;默默支持,做孩子的引路人。他分享的教育故事樸實生動,教育心得簡單卻深刻,讓在座的不少家長感觸良多。
            隨后,由芝山校區七年級段長黃素蘭匯報本次期中考的情況以及總結近半學期以來學校組織的活動。黃素蘭段長強調,孩子們上學期取得了優秀的成績,“百尺竿頭,更進一步”,因此本學期應比以前更加優秀。學校組織的活動,既為放松孩子們的身心,亦要借此實現一定的教育目的——讓孩子們在活動中寓教于樂,有所收獲。同時,黃段長也指出近半學期以來學生存在的諸多問題,并簡要分析原因。她強調教育是“教在學校,育在家庭”,如果家校步伐不一致,教育效果便會大打折扣。因此黃段長建議在座的每一位家長都要重視家庭教育,關注孩子,以正面的形象影響孩子,與孩子一同學習,共同進步,朝著更優秀的方向進發。

            最后由梁副校長宣布我校動態管理方案。梁副校長首先介紹我校動態管理方案的原則和辦法,并通過具體的教育案例分析其重要性,強調我校動態管理主要以四大考的考試成績作評判,請全體家長和學生重視日常的學習。

            大會結束后,家長們來到教室參加班級家長會,與班主任、科任老師進行深入交流。
            各班班主任對班級情況進行了詳細的介紹,針對開學兩個月以來班級出現的一些問題進行了分析,讓家長更加詳細地了解各班的規定和措施。
            科任老師也進入所任教的班級,與家長們溝通班級學生的學習情況,提出了富有建設性的學習建議。

            家長會結束以后,不少家長來到年段辦公室,根據孩子的實際學習情況,與科任老師進行深入的交流,尋找學生在學習上存在的問題,商量對策,意在更有針對性地培養孩子良好的學習習慣,提高學習效率。  

            《左傳》云:“愛子,教之以義方,弗納于邪。”家長愛子心切,更應重視教育的方法,避免孩子走向歧路。本次家長會,為家長與學校的深入交流提供了一個平臺,為家長與學校攜手構筑了一座橋梁;為家長如何幫助孩子更好地學習初中課程提供了一個方向,為家長的家庭教育提供了一個契機,為家校共同促進學生的健康成長奠定了堅實基礎。

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